Öğrenmek neden bu kadar güç?Yeni bir şey öğrenmek hepimiz için güçlü bir süreç olabilir. Lakin bu zorlukların kaynağını gerçek tahlil ediyor muyuz? Tahsil sürecinde neyi değiştirmek gerekiyor?
Bilgi yüklemek mi, bilgiyi kullanmak mı?
Eğitimde muvaffakiyet, ne kadar bilgi verdiğimizden çok, bu bilginin ne kadar tesirli kullanıldığı ile ölçülmeli. 2014 yılında Singapur’un “Less is More” prensibini benimsemek, daha derin ve kalıcı öğrenmenin kapılarını aralayabilir.
Hatalar: öğrenmenin bilinmeyen kahramanları
“Kirlenmek güzeldir” yalnızca bir reklam sloganı değil, birebir vakitte öğrenmenin özü! Kusur yapma özgürlüğü, öğrenme süreçlerinin olmazsa olmaz bir kesimidir.
Eğitimin sınıf dışına taşması
Öğrenme, yalnızca dört duvar ortasında kalmamalı. Hayatın her anında ve her alanında devam eden bir süreç olarak görüldüğünde, çok daha tesirli hale gelebilir.
Doğru sorular, yanlışsız sonuçlar
Eğitimde gerçek değişim, gerçek soruları sorabilmekten geçer. Yaratıcılık ve yenilikçi bakış açıları, öğretim yaklaşımlarımızı dönüştürmek için en değerli araçlarımızdır. Bir kusur yaptınız ve bu yanılgı size beklenmedik bir ders mi verdi? Her yanılgı, bir öğrenme fırsatıdır. Yanılgı yaparak öğrendiklerimizi nasıl daha tesirli bir biçimde hayatımıza entegre edebiliriz?
X
Bu makalede öne sürülen fikir ve yaklaşımlar büsbütün muharrirlerinin özgün fikirleridir ve Onedio’nun editöryal siyasetini yansıtmayabilir. ©Onedio
